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标题: [讨论]国内高校外贸教学中存在的问题及建议
tianshangongsi
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上当啦。

大学几年白上了。。。。早知道高中毕业就来做外贸啦

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william100200
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我也是学外贸的

我觉得外贸是实际操作很强的东西,学校缺少太多的东西.一.空理论,让大家感觉不到所学的有用和迫切性.二.缺少实际操作,就算如果学生好好学习,那也不能确定自己针对的就是正确的.三,没有系统的教学.

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charles4321
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也还好了 不过貌似度假了4年
大多数学生的感慨,没有学到什么.

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pennyelsa
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我也是外贸专业毕业的,出来找工作时就觉得当初报外贸一点都不明智
现在很多专业的人都跑去做外贸,反而外贸专业的很少有单位要

1)外贸专业缺少专一产品的知识,做外贸首先要从产品开始,外贸专业出去的毕业生只知道外贸流程之类的大概知识,对所谓的产品没有了解,企业自然不会要,你不了解产品就无法去进行对外营销
2)外贸专业的课程知识一般比较理论化,我4年中唯一学的觉得有用的外贸课程就是贸易实务了,还算有点实际用途,其他的基本在现在工作中没有用到
3)希望高校老师在教学过程中多给学生灌输实际中可能会遇到的外贸问题,不能只基于理论

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echobaby (走路走累了)
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我是学英语的,不知道是什么原因,当时我们得国贸都是些理论,不过现在实践多了,拿来看看,自己也可以结合实际悟出点东西!我们当时考试就是抄得,因为是校考,不严!其实想想都 是做及格,那对现在也没有一点用处
直到我工作了,我才知道国际贸易是怎么回事,更别说什么lc/pi了
于是慢慢得,工作中多学多问,现在也基本把表皮给摸了下!

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caolu2002 (carole)
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我们是学英语专业的。虽然是师范园校,我同学都对外贸情有独钟。
个人认为,外贸工作比当英文教师有创意多了。
因大学时也觉得教外贸的导师比教纯语言的生动的多,看来知识的落脚点还是在于应用啊。
大学里学的重在理论,比较宏观;入了行才知道细节很重要。要学的东西太多了
不过是兴趣所在吧,重没想过要放弃。
各位一起加油吧

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flowcold
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不是读外贸专业的,不知道学校怎么教的

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垚_yaoyao (Vivien)
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让我想不明白的是,我觉得就我们学校而言,还是挺注重实践与理论结合的,我们老师里面有第一批考过外销员的,也有现在一直在操作外贸业务的,课程安排也都挺好,什么BEC,单证,实务等等, 还请了贸易公司的老外贸给偶们讲实际操作的案例,生动又有趣,我个人好象口语方面,有些欠缺吧,可是到我们去找工作的时候,最常听到拒绝的理由是没有经验 可是很多不是这专业的人一样做外贸啊,
还在迷茫中ing

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bbee (一級廚師)
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几点感受

感觉身边国贸专业出来的,几乎没人在做国贸。
倒是看看以前公司里做业务的同事,几乎没一个是国贸科班出身。
社会没有达到各司其职,说明发展有畸形的地方。(现在很多师范类毕业生做老师的也少)但是如今是不是达到各尽所能了呢?这点也很值得怀疑。看看从业者的普遍专业素质就一目了然了。

从我自己的情况看,感觉以前学校里学的国贸课程还行,授课老师也都有实际出口经验,课程也并非纯理论脱离实际。但是坦白一下,我大学时候所有的国贸课都没认真听过,作业抄抄,考试敷衍过关就ok了。真正的学习是在我毕业以后找了份出口贸易的工作,才把大学时候的书、笔记拿出来认真地看。

为什么现在很多大学生不重视必修课去选修股票呢?从功利性方面来讲,能用到什么学什么。

我觉得关注的应该是对学生的引导,对于出校门以后的职业规划,这个也不只是国贸专业教育的问题了,是所有教育的问题。

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mgnick
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我估计两位老师很难评出来,因为每个人SHOW的基本都是一个意思。
我们都知道我们生长在什么国家,这个国家又是什么样子的,经济、政治、还有“关系”。
学校的老师水平参差不齐,理论和教材基本都一样,
大学学生上课什么状态不多说了(当然不排除认真的学生)
想学的那就问问老师,不学的就蒙蒙过了。
学生说完了,该轮到老师了。
好一点的上课就有课件,把关系公司的外贸文件拿出来(信用证COPY,还有一些单证)。
一般的就讲讲课,
再有的就是聊家常。
我就是个典型的例子,在学校(英语专业)基本是不学,国际经济法的老师跟个ASS HOLE似的,
天天说他的公司,就是没看见他把公司的资料让我们看看啊,我的外贸知识都是在这个论坛上学到的,比老师将的好一百倍(这是心里话)。连我去应聘都用的是论坛网友讲的基本知识和经验。
我还在淘宝网买的国际贸易实务。看ING。

一个人就是一个公司。(求不求人那是后话)

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fionacheen (一尘*倩子)
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理论和实际相差太远。

很多新的政策法规书上也无法体现出来。而且操作过程种会遇到种种的问题。前几天我以前的老师就让我写点东西给他,说是在教学中要用,老师开口,本不该拒绝,无奈鄙人也是半路出家,对整个的 外贸也没怎么弄懂,也没写什么。学校中教的大部分东西是不能照搬到工作中的。

还有实习,尽量多提供些实际操作的机会给学生,这样的效果绝对很好。在水中学游泳才是最快的。

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wylwyl
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心模



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学校学的东西是基础,但离工作还很远!

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凹凸路
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第一点,也是所有的教学中的弱点就是不能理论联系实践。

  一个刚高中毕业的学生,对于什么叫贸易完全没有概念。当时学国际进出口实务的时候只记得老师在黑板上拼命的写,学生拼命的打呵欠。虽然当时对这方面还有点兴趣,但是13个贸易术语到真正工作了才知道含义到底是什么样子的。
所以,一套真正的以实践为主的课程是非常有必要的。有必要的话把真正做贸易过程中的整个流程,基本的细节涉及进去。我知道有海运,路运,可这些怎么去操作,只有做过以后才知道。

   第二点,设计的知识范围还是狭窄。或者是杂乱。

   不知道别的学校是什么样的。我的是专课学校。商品基础,国际贸易,商务英语,商务谈判,跨文化交际,外贸函电都学过,市场营销,企业管理豆油,但都是毛皮,都是概念性的东西。学到头什么概念都没留到大脑里。

第三点,实际应用英语要加强锻炼。

      现在很多客户都是中东的,英语用起来真的很吃力。本来底子就不是很扎实。这个在教育的过程中一定要加强。
当然,做个有心人,平时自己也要积累。总的体会是,工作5个月胜读3年书 学习起来能感觉到有兴趣最好。

     就象陈安之老师说的“成功者练习基本动作”,所以越是基础的越不能放过。


[ 本帖最后由 凹凸路 于 2007-9-25 13:38 编辑 ]

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dancy0103 (笑 ^_^ 笑)
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我没读过大学,现在从事外贸工作。

几年前,读的是中专学校,所学的专美其名日"经贸英语"。学校学的课程是《新概念英语》,《许国樟英语》,《听力入门》等,学校发了一本《商贸英语》的书,只当做课外读物。在校其间,老师对外贸只字不提。

做外贸是源于工作以后,公司领导的要求,一步步走向外贸,边做边学,一边有领导的指导,后来才慢慢懂得了一些外贸知识。同时通过FOB 也了解了更多和外贸相关的信息。

中国的教育, 给人的感觉,所学的知识和实际运用脱节。目前有一位新同事,是刚毕业的大学生。学校所学的专业是商贸英语,她也通过了外销员资格证考试,据她说,学校所学的知识,对她目前的工作,并没有直接的帮助。外销员资格证也没有给她的工作带来任何好的影响。

公司需要是的能做事,有经验的外贸人员。她也是边工作,边学习。

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wztrader
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中国的基础教育还凑合 大学教育不感恭维 实践性不强

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