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标题: [讨论]国内高校外贸教学中存在的问题及建议
schumacherchu
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我自己也算是过来人,普遍发现的问题有,
一,专业知识和实践完全联系不上
二,不重视口语在英语之中的应用,强调笔试多于实践
三,学校能提供一定机会,但是都是仅仅给予某些成绩好的少数部分,群众们享受不了福利
四,老师们都是上了年纪的呆在学校已经超过10年左右的环境,放他们出去做业务可能俩月就被炒了暂时想到这么多,欢迎大家指正教导~~

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虾米虫
曾经斑竹
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Fighting



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我们在学校也有上国际贸易这课,有这专业,虽然我不是那专业的,不过上的课是基本一样的
学校学了本国际贸易实务,国际商务单证,报关,还有自己为了考报检员去上了个培训课.结果出来时候考了个单证员证书,一个报检证,还有个报关考了没过
按这些来说,我们学校把外贸的这几个部分内容都学到了,可是出来后又是怎样呢?
书上学到的跟现实的差距还是有很大区别的,就连个形式发票刚开始偶都对着个书咋就不一样咧 琢磨了半天问了些朋友才知道该怎么搞
印象中比较深刻的一句是那时考上单证培训的时候学校有来了个外面的老师,过来上培训,他说:书上虽然说的是做信用证比较好,可是在整整的操作中还是做T/T的比较多,这是第一次让我意识到书上跟现实操作中的区别,结果出来工作后才知道,原来是有那么多的单子都是T/T的
简单概括下,我觉得学生还是该走出课本出来操作下,要不等工作的时候总会发觉学的跟用的匹配不上,毕竟你的书再怎么的更新,现实中的操作更新的会更快 更何况现在的教科书是多久更新一次

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vglpegi (阳光中的大雨点)
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情怀河★老八


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我是英语专业的,但由于做外贸和英语息息相关,所以在大学里也开设了外贸课程,现在我也在从事外贸方面的工作,也许发表的一些观点不够专业,还请老师批评指正。   既然作为学校的课程,那就涉及到两个方面,教与学,我从一个学生的角度来说我的观点,希望有帮助。
一,教:
过于书面化。做外贸本身是一种实际操作很强,或者说就应该是实际操作的一项技能。当然这项技能不同于英语。英语学好理论,打好基础,日后就方便用,但外贸,了解到理论,记住那些条文,不一定就能操作。而现在在学校里,一般接触到的就只是理论。一些老师,进到课堂,摊开教案,放上幻灯片,就开始了所谓外贸知识的教授。“一,什么什么什么;二,什么什么什么“ 学生们也就开始了机械的做笔迹的工作。也许你会说,有很多老师会举出好多实际例子啊,但敢问,在众多乏味的条文中的一些例子除了能缓解同学们的困意能起到什么根本性的作用么。有人说”会教外贸不一定会做外贸“,如果只把教课作为一个职业,把传输理论作为一个目标,那可想而知,外贸人士真正学习外贸是在工作后。企业有不满也就很正常了。
二,学:
自认为学习一切都要以兴趣为基础。我当时选择英语就是因为我有兴趣,所以填志愿都没有服从调剂。先不说学外贸的有多少是被调剂过来的吧,就说选了外贸的同志们。这也许是大多数大学生共同存在的问题。其实处在那样一个环境,把上课已经作为了一种习惯,或者是怕点名,或者是为了考试拿奖学金,真正是为了以后工作去学习专业知识的可以说是寥寥无几了吧(也许我理解有些偏激,勿怪)。听课,笔迹,背诵,目标也许就是为了那个期末考试。可能考试是培养人才的一种很好的手段,也许吧。但作为外贸这项需要实际操作的技能,考了100分,又如何呢。
所以,如果老师把教仅作为一种职业,或者说是为了拿工资而已,学生把学当成为了考试而不得不去进行一种无奈的活动。能有什么出路呢?
如果学带着奴性,那要改只能从教入手了。是不是把教授作为一个个解决实际问题的步骤更好一些呢。做外贸,没人会问你什么叫这个,什么叫那个,而是这个怎么用,那个怎么用。知道而不能解决问题,会用才是根本。且会用了才代表真正懂了,否则只是空谈。
我大学的外贸教师是当时学校里很少的几个只有本科学位的老师,但地位相当高,为什么,课讲的好,受欢迎。就因为他本身不是学理论出身,而是做外贸出身。做老师是半路出家。他讲课仿佛是把生意带进了课堂,生动,幽默,通过讲他做生意遇到的问题和解决过程,让我们真正学着在”渔“。如果书本是个平面,他的课就是立体的。不过我这学生当时做的不称职,心理上难免把外贸课作为非专业课对待了,现在工作了,要补的实在太多了。也在这跟我的老师说对不起了,也希望老师一切顺利吧。  
明天就是中秋了,祝所有的老师中秋快乐,家庭美满幸福。

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vglpegi (阳光中的大雨点)
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情怀河★老八


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当然,还有一点,一些外贸相关岗位要求执证上岗,也只是个形式,不过是给一些人士提供了一个为自己牟取高额培训费的机会。每人一千多块的报名费,上课也不超过5次,在最后一节课把答案变相通知下,学的没压力,反正买证费也交了,教的更没所谓,钱已到手,保证通过率。所以到最后有证没证的区别只是是否多花了那1千多块钱。执证上岗意义何在呢?

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youzoubianyu
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QUOTE:
原帖由 vglpegi 于 2007-9-24 20:39 发表
当然,还有一点,一些外贸相关岗位要求执证上岗,也只是个形式,不过是给一些人士提供了一个为自己牟取高额培训费的机会。每人一千多块的报名费,上课也不超过5次,在最后一节课把答案变相通知下,学的没压力, ...

所以我无证一身轻
不都市不意味着放弃读书
不考证不意味着没有系统学过这个课程
中国和西方在教学最大的差别就是互动
我无法想象一个有20多排的阶梯教室坐在后面几排的人能看清楚,听清楚什么
但在国外,配备了大型的视屏,可以让靠后的学生清楚看到黑板上的东西,而且教授知道该教点什么东西
而不是像我现在这样,离开了学校还得自学喜欢的学科
很多教师如果他教单证就不懂实务,我们好好地回想下吧,有多少给你们上课的老师都是手捧教科书照读的
当然,为了毕业率为了教师的提成,不能过高的对他们要求什么,至少有相当部分的人在走秀

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slj25257758
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SUNS


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学校里的老实都是没有做过实践的,照本宣科。教材老化,有的学了CIF但不知道是干什么的。
严重与现在的贸易环境相脱钩。

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我要做SOHO
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还是做SOHO自由,不开工厂了



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本人不是外贸专业,自学外贸,目前在SOHO。

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nayoac (雁去也)
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我感觉自己在学校学的和在实际中遇到的问题根本就没有什么太大的关系,有时我也很想不通当时在学校学了那么多的外贸知识究竟有什么用啊.
我现在在做外贸工作,但是基本上就是找客户,有了客户就等于是有了提成,而我们做这份工作的目的就是拿提成混饭吃.象其他的和外贸有关的事情也不怎么接触的到,做单证,报关什么的公司里面都有专门的人,也用不着我们去操心.所以啊,说到底就是只要你找到客户,就够了。真不懂那当时学习外贸的干吗啊,不就和销售差不多吗?

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mikewho
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本人在很早的时候学习过外贸,所以知道现在的CNF就是以前教材中的C&F,无奈那时侯我的老师们接触的外贸知识实际上也就是从别的书上学来的,然后把他们把对外贸教材上的理解教给我们,因为老师们并无实际外贸经验(由于中国教育体制,大多数学生只有被动接受,以为老师做过外贸),所以那些知识显得很枯燥死板,加上那时外贸基本上是垄断,感觉想学好可求学无门.也郁闷,唯一能做的就是把英语学好,因为懂英语的人多些.

后来觅得一机会,在一个外贸总额过亿元的集团学习,我问过英语过专8的同学,做进口的,问她对大学外贸专业的认识,她说:学校出来的做单证还要有关系呢,好多都没有做外贸了,改行了.

另一所大学本科毕业的同学告诉我:在学校L/C看都没看过.

我认为真正要学好外贸应分2个方向:1.是应用型,这类学习应侧重学生提问,大部分时间应与外贸企业接触,可现实是残酷的,大多数外贸企业不愿接受新手接触业务,个中原因不表 2.是研究型,这样的学生应具有较高的英语表达能力,估计是目前的研究生吧?因此我认为对大部分外贸人员而言,在学校呆2年已经足够了.应该瘦身了,不要让他们呆4年,那是浪费呀.让那些确实不能外贸的早点改行,4年太长了.

一家之言,难改现实,我想包括王老师在内,发贴回贴,都是希望我们外贸人越走越好.

顺祝王老师中秋快乐!

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nyanchao
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现在好象英语,国贸专业每个大学都开,教出来的学生也参差不齐,我就有好多同学找不到外贸工作.还是希望教育部做好专业设置工作,免得培养出来的学生所学非所用,白白浪费大学宝贵时间.

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大四的时候我们专业引进一套外贸模拟操作的软件,是对现实外贸的简化,里面也有很多案例提供参考。通过上模拟课我才对外贸整个流程系统有直观的感受(我们同学普遍对模拟课反映良好),这个对我们刚工作时帮助很大。

另外我认为,大学国际贸易课重点还是在于理论知识的培养,毕竟大学不等同于技校。理论和实际有偏差是难免的,同样是做外贸不同的公司还有不一样的操作方式呢。

个人看法!

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话梅糖
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我今年刚毕业的,大学学的商贸英语本科。。。对于大学真的学到的外贸实践知识已经无话可说了
我知道了各种付款方式,却不知道实际操作只用到2种多,不知道balance 是什么意思
更不知道核销是什么东东
还是福步好,在这边泡个一天就都会了。。。
我把福步推荐给了我每个同学。
大家看过都说好,看看福步,胜读4年外贸的国际贸易与实践专业课

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yiyifuwa
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自信乐观面对工作和生活

我始终相信“兴趣是最好的老师”
我大学学的不是这些专业,英语过4级也是为了拿学位证才考的。
但是出来后找了份外贸的工作,越做越喜欢。
虽然压力大,薪水少,但是自己很喜欢,做着也开心。
辞职后换了一份工作,做了半个月又辞了。
原因就是没兴趣,做起来都没激情。
转了一圈,又回到外贸的工作。
现在该作业务,虽然还没单,但是我不气馁,不灰心,
每天都以百分百的热情面对工作。
因为我相信,只要我坚持就能成功。


所以我的看法就是,不管学的专业是什么,
不管水平怎样,
只要有兴趣,只要有信心,就能成功。

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jackyang03 (老板他爹)
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穷得流油



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其实现在做外贸的人士也是良莠不齐,很多非外贸专业的毕业生都来抢外贸这个行业的饭碗,沿海一带更是相当严重. 经常有人问我一些问题,最基本最基本的都不会.

我学的国际贸易专业,大学里开外贸专业是必要的,但书面的知识的确跟不上时代.记得我们的讲师,上课真的只是按照外贸实务上的书来一条一条的教,这本身没错,但没有发散性的讲开去,,造成许多学生不感兴趣.根本不想上课.

再有就是实际操作性的东西太少,当时老师拿着一张提单来,大家都兴奋不得了. 而且现在自己做外贸,与书上写的真的不太一样...比如在付款方式上,现在T/T付款非常多见,但实务上只是一笔带过,其实光T/T的操作都有好多.这些也都是我毕业之后实际操作才明白的.

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fxybusinessman
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来自 gz
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中国的大学教育,一句话:理论太浓实践太淡。所交的知识跟不上实际发展的需要。一些老师也都是理论主义者,当遇到实践问题的时候,犯难了。
比如大学里学的LC(自学的),到实践中有些就不管用了,书上一两句话就忽悠过去了,可是当自己真正接触要制单的时候,问题就出来了。所以实践最重要。现在的付款方式五花八门:LC,TT+LC,D/A,D/P,西联,PAYPAL,MB等等。
只有真正接触的时候才能知道如何应付。

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