老师只管教,学生又不得不学,因为要应付考试,而所谓的专业知识又跟社会脱节,毕了业还要不会操作.
总之中国的教育...无语.一切还要靠自己.


本人大学国际贸易专业

高校教育存在严重失误

我今年刚从学校毕业，工作了几个月感觉学校教育存在严重失误。先说教师素质，许多大学老师只是有一定的理论知识，从未参与过真正的外贸工作，试问他们自己都不懂实务，又怎么去教学生学到真正的操作知识，学生有疑问，他又怎么去解答？我认为做为一名国贸教师，首先必须参加过外贸工作，有实际工作经验，这样才能抓住教学的重点，提高学生素质。其次，教学目的不明确。四年的本科学习，大多数是用处不大的其他课时安排，而真正的国贸课时只占到百分之几，许多时候连课本知识都学习不完，这样的安排，只会让学生一知半解，了解个皮毛，对提高学生能力效果甚微。所以，教学目的不明确，教学安排不合理，这是高校教育的最大失误。再说实际操作，我刚工作时无从下手，感觉从学校出来就是个零。许多工作中用到的东西，再学校老师就从未提过，只能靠自己不断摸索，如果能从学校多学一些，真正工作就能做到轻车熟路了。
       现在用人单位真正需要的是会操作的业务人员，而不是来参加学习、实践的学习人员，这就造成毕业生的就业困难。
       总之，这是学校教育带来的恶性循环，但这种问题却没人去管，去落实，反正有社会这个大学，踢给社会吧。。。。。。。
       说再多也是白说，这种情况不知还要持续多少年！！！！！！！！！！！！！！:@

回复 #97 lawrencelee212 的帖子

97楼的分析的好！！！一定是个国贸高手，学习了！！

上学是为了考试,, 并不是把书中的东西转化成生产力,,在这样的大环境下,你能做的就是知道自己的方向,, 自己锻炼自己,,除了这个,您还能怎么样?

江财的老师啊?

我是僵尸地,呵呵~~~;P ;P

我是市场专业毕业的。大学也开了国际贸易理论以及国际贸易实务课程，但教我们的老师也是刚刚从另外一所大学的应届毕业生，上课就是按照书本念，对一些难点就根本没法解释。具体操作方面的知识根本没有涉及到，出来想去外贸行业混，都没有资本跟面试官表现。

本人开外贸公司以前，在大学教过４年外贸，有一点体会：

１.　应试教育严重
考试多半是选择题，但现实中，老板不会给你４个选择项，让你选个对的；
２.　教材，教学时间上落后
教材还是１９９０年代的，很多东西现在基本上不用了．　而现在有用的东西上面却没有；
３.　教师多半没实际经验
从学校到学校，从书本到书本．　久了也不太愿意，不太敢跟外面同步．　
４.　学生实践不够
布置的实践都是找熟人盖章了事，没去认真实做．

顺便说一下大学英语教学，大部分的英语教师都是在国内学习英语．　
学生问　＇为什么＇？　也只能说：＂书上这么说的＂，多少有点－－－－

[color=Blue][size=3]感觉现在中国整体教育制度还是应试教育，外贸教学也不例外。

弊端：

不知道其它高校的教学方法如何，就我的学校外贸教学而言，纯理论的知识太多，到考试的时候，需要背的东西整理出来有A4纸几十页的内容。而学到的知识工作后绝大多数都派不上用场，能用上的东西也与实际应用相去甚远。在实际的工作中，往往力不从心。

建议：

个人觉得现在外贸教学应该注重实践。多拿案例出来分析，最好是能找到几家外贸公司交流经验，把他们平时的工作流程，以及外贸业务员在工作中遇到的问题拿来分析。

真正拿出一些单据演示，模拟审证，模拟交单。

在外贸英语的教学中，可多设一项分角色打电话的内容，因为在现实工作中，有一部分单子需要双方面对面用语言交流才能成。也可多模拟接待外国客户时的情景，在学校里就能锻炼学生的现场应辨能力。

我想注重实践的教学模式使四年后的毕业生成为有四年经验的老外贸业务员，而不是刚出道的菜鸟。

谢谢[/size][/color]

外贸教学中存在的问题

我是一名国际贸易专业毕业的大学生，对于现行中国高等教育体制的弊端深有感触，特别是我们的专业是一门操作性很强的专业，但我们的所有老师中没有一名是做过外贸的，所以我建议，在大学引进教师队伍中，不应该把一个人的学历看的太重，说实话很多外贸SOHO，没有大学毕业，却做的很好， 很多企业家学历不高，却很有管理和领导能力，我相信中国的高校的改革是更加市场化，更加注重理论与实际的结合，我期待更多的有丰富经验的专业人士担任大学的教师，以能传授多少实际有用的知识来考察一个人的能力，而不是以发表了多少论文来评价一个老师的水平。

刚出来的应届生外贸方面的工作不好找,绝大多数企业都要有经验的,但是现国际贸易的教学中很少有能实践的机会,实习也是自已找的,所以出来找了两个多月的工作了还是有找到,郁闷!所以就不能不想着干其他的工作了.

哈哈，我的帖子被收入了，真开心啊！

我是一名国贸大四的学生，怎么说呢，我的学校好歹也是个211大学吧，可感觉老师真的太差劲，他们简直是通才，什么课都上，到现在都不知道他们的本专业是学什么的，讲课根本就是念书，搞得好像我们都不识字似的，郁闷啊，专业课里重要的外贸函电和外贸口语也不开，不知道学校怎么想的，一上课老师就说我们不知道珍惜学习，就知道玩，我们真是在玩吗，看看旁边的同学在课上有做考研题的，有忙着考报关员的，有拿着外贸函电看的，就是没有听他讲课的，为什么啊？讲的太垃圾，又没有实用性，我的大学就这样在悲哀中要结束了

看完了所有的帖子，当然有些是一眼带过。有些感慨，想写出来，尽管已经很晚，明天还要上班。

说到外贸，我不知道货代算不算？说到业务销售，我不知道货代销售算不算？

我是07年毕业的，国际航运管理专业。

06年 下半年，出来跟一位外贸强人学外贸（一直尊称她为X姐），确实教会了我不少东西，貌似我在大学里面学习的外贸实务，单证，函电差别太大。
对自己的英语没有很大的自信，尤其是口语。

所以07年出来就转行，做货代销售（本来想进船公司，但是发现船公司刚进去的都在码头待着，要么就做操作，而且做这些的都是班里的强人），本来我也想得比较简单，
呵呵，货代嘛，门槛低，而且自己是本专业出身的，做起来应该很得心应手的，并且我个人觉得自己是属于勤奋的那种类型，在这个行业里做做，一年后拿5000，6000绝对没有问题。
再坚持2年，月薪1，2W应该是没有问题吧？

但是残酷的现实让我感觉到了我的幼稚可笑。
首先，货代业务，说到底，也是销售，只是销售的是自己的专业技能。而且，销售本身，就是一门很深的学问。学校里刚出来的，简直就是一个愣头青，对于复杂的人际关系，人际交往，
      不知所措。而且大家都知道，中国本身就是探索人际关系甚于自然规律的国家。所以，我相信大家都赞成和中国人打交道要比和外国人打交道要难吧？
其次，学校里学的那点理论知识，刚开始还没有接到单子的时候还自我感觉良好。但是随着单子数量的增多，越来越感觉自己就像白痴。
      核销单是什么？怎么才能核销，报关资料有哪些？报检的过程是什么样子的？提单，waybill,TT,船公司和船代，货代，货主的关系到底是怎么样的？不知所云。每次只好去百度，去GOOGLE（另外要感谢我们的业务主管，一个很无私的人，一直很敬佩他，即使后来换了公司，也一直尊称他为“老大”）， 还有那些港口的英文名字，五字代码？后来，还有买单出口，特殊报关，明明是天津报关出口，怎么最终算只能算在上海出口呢？这些问题，在学校里面简直是闻所未闻。想想起来，自己在学校里读了四年，到底学了什么阿？
     这半年多的时间，感觉自己学的知识远远超过了在学校待的四年时间。不是多一点，是多很多。
   
其实总的说来，我还是喜欢做业务这份工作，尽管薪水不高。但是就像别人所说，是最能锻炼人的。所以，既然选择了这个行业，选择了销售。就要做精做强吧。
所以现在，也在不断的自学当中。既然人际关系复杂，销售难做，那我就学习其他行业的销售技巧，买乐一些关于保险之类的销售书籍来充电，希望能把这方面的欠缺补上。
实践缺乏，就不断的拜访那些业务经理，主管。一方面推销自己的优势价格和航线，以方面学习人家的说话方式和技巧。
其他的诸如各大船东的船期表，航线优势，同行优势在不断积累。
另外说到英语，还是重在交流。做了一些老外的指定货，在MSN和邮件当中和老外交流，外语水平大有长进。
口语和听力，晚上回来就听《越狱》。以前只能听懂30%，现在的感觉是70%的能听懂。
虽然自己和那些货代业务强人有很大的差距，但是和自己以前什么都不懂的愣头青来，至少进步了很多。

其实，真的想有点成就，不管是在外贸还是货代，也应该是在各行各业，理论的一些东西太肤浅。还是靠自己出来努力自学。不断实践。

我们进校的时候学校说的是经贸英语，结果这四年就学文学了，搞得我们都不知道我们到底是甚么专业的呢，问及学院，后来老师被问烦了，估计也招架不住了，后来干脆给我们说，当时只是说是经贸方向的，但我们还是以文学为主，于是大家都郁闷了

:@ 请问那些教外贸的老师敢去应聘外贸工作吗？能应聘上吗？

是啊,我也是外贸专业毕业的，出来了也找到了一份外贸工作,做起来很累,因为学校学到的东西很多都不上很专业,很肤浅,更本不能适应实际的需要,虽然学校不能提供我们太实用性的知识， 但是现在想来，有很多应该重点学习的知识都没有很好的突出出来，关键的一点是知识与现实有脱节现象，很多知识已经与实际不符了
现在出来了，根本就上很重新学习一样,只要有学习的兴趣基本上什么人都可以做外贸,有时候其他专业 的学生做外贸比我们还好多了，因为不仅有外贸知识，而且也专业知识.
现在的外贸教学制度应该改改了!

以上，是个人意见

好恨啊,好恨,为什么当初选择读大学啊,为什么又选择英语专业,为什么又选择英语师范专业，为什么,,,,,,,,,,,,,,,现在又选择做外贸人啊.....一切皆是缘啊

出来了方知学习到的东西实在太少!(容我先感叹下:L )
我大学里学的是商务英语方向,国际贸易,商务口语,外贸函电的课是没少上,
但是一到实际应用的时候,才发现自己根本是什么都不懂!

学校过分注重是否有开这么一门课的必要,往往忽视了这个课程到底应该达到什么样的质量,像我们,一本厚厚的国际贸易时务,一个学期就搞定,那么多的内容,我们就是仅仅是听老师讲解,用一个学期不到的时间消化,到底能吸收多少???
基本上课本里的每一点都是点到即止:L :L 那样能有什么效果???

我不想有更多的抱怨了,毕竟不是每个外贸的老师都是作过外贸的!不可能给我们很多的实际点的教育,只是希望能所有的福友在这条路上越走越好吧:victory: :victory:

！！

我们学校也属于国家211直属重点一类本科，我本人也是学的国际经济与贸易专业的。
我自己感觉大学几年学的东西根本不足以应付当前工作的需要，或者说大家在学校所学的与现在所需要的外贸人才相差甚远。
课程的开设存在很大的问题：作为外贸人员，首先需要口语流利，但是我们没有开设口语教程，只是和其他专业一样的英语课，也没有商务函电写作等的课程，根不用说二外了。
而外贸的的课程方面只有国际结算和贸易实务，其他就没有什么了！！
同时外贸在很大程度上是需要实践操作的，所以要理论与实践向结合才好！但是现在学校在这方面几乎为空白！
现在我们班也有很多同学找到的工作是外贸业务员，但是总的来讲状况还是不是很好的。

学校里学的知识很空洞,做外贸很盲目,不知道从哪里入手,如果找客户,公司提供的是网上平台,你发的E-MAILE的开头该注意什么,这些实际问题都要自己去摸索.还有客户的国家有什么习惯,虽然看似简单,但是学起来也是学问.
      本人学校也有提供世格软件的外贸程序,也了解到大致的流程,但是每个客户一问假后都是真心做生意吗?未必是!有些只是询价比较,有些可能还是骗子.
      虽然学校每假期让学生去实践,我们也很服从命令,但是去公司实习,别人肯不肯透露一点知识又是另外一回事了.毕竟做生意的不会这么大方传授自己的经验.这方面应该学校多想方设法为学生考虑.

我在大学期间主修的就是国际经济与贸易，怎么说呢？理论上学习了一大堆，各种各样的专业课程安排的满满的，说实话，我真的一度对这个职业充满了幻想，可是今年毕业了，现实摆在了我的面前，我面临的问题也是接踵而来，我觉得现在的国际贸易教学主要存在以下几个弊端（主要是针对我们学校的教学）：
1.学的专业课程太多，以至于学生只是忙于应付考试，真正理解的并不多。
2.理论和实践联系不紧密，没有给学生太多的实习实践，空谈课本的知识。
3.虽然采用了双语教学，但是我觉得老师也只是照搬课本的知识，让我们背一些有用的商业往来信函和术语，可是我觉得，日常交往中需要的不只是书面上的文字这么简单。
4.商业礼仪。国际交往的时候，商业上应该具备的礼仪也是最重要的。应该加强这方面的培训。要是有国外客户来中国，也好采取对的 招待方式。
5.我个人还是觉得最好聘请一些参加过国际贸易的或者正在从事贸易的人员来到学校，和同学们交流一下经验，这样会比书本有用的多了。
  以上是我的个人的一点小小的意见。

现在还有几个学校是在踏踏实实的诲人不倦？都是毁人不倦！！
学校的活动都为了自己学校的建设而努力，为了合并，扩充规模，打出自己的招牌，领导是为了建立自己的功绩，往上爬或是准备养老；老师是稀里糊涂一带而过；可算哭了学生啊
学校不和社会对接，是很危险的。

说句老实话，
我以前是商务英语专业的学生，
现在外贸2年半，
怎么说呢，
一半的外贸课堂上面的，就是理论性太强了啊
没有任何的实例可供讨论分析，就是讨论 分析，也是很简单啊
我觉得吧，还是把学生的学习放到我们论坛上面的帖子上面来啊 ，
看看这边实践是怎么操作的，理论上面是否可以找到各种理由去支持这些行动

强贴，希望暴顶

我应该算是科班出身了，大学学的是国际贸易专业，对这个过程也是有深深的感触！
外贸主要分三大块：1，英语    2，贸易实务   3，个人能力
第3点我们就不多说了，看个人的条件。
关于第1点英语，大家也都有听过看过相关报纸报道中国的学生学的是哑巴英语，书面能力可以，但真用起来就不怎么样了，这是为什么？应试教育在作怪，还好这几年教育局在调整。还有就是，有的学生只花心思在英语上，其他综合知识几乎空白。学校英语老师的师资太弱，传统的毛病，纸上谈兵会，实际运用不行。这样教出来的学生当然没有动手能力。外教人数偏少，各高校应该多聘外籍教师来担任口语方面的教学。还有就是学校学风太差，现在太少的学生真真的下功夫去扎扎实实的学东本，很浮，表面看学的好，其实不然，空壳一个。所以我在这里奉劝一些人，什么事都要一心一意，扎扎实实的打好基础。
关于第2点上面有好多人都说到了，有学生有老师，有外贸工作人员，原因也众多，我也感觉他们讲的很对。但是现在这么多高校开这个专业，真是有实力吗？真的想培养好的学生吗？不是的，跟风，有的学校说难听点，那些老师连国际贸易是什么也不知道，也去上课，有的是从中专调上来充数的，这样的学校能教出好学生吗？再者就是，现在好多高校扩招，师资跟不上了，就招老师，好多也是刚毕业的大学生，没有实际工作经验和研究经验，刚学到脑子的知识还没摸清楚就要教别人了。大家想一下，他们自己都没有了解这个行业实际情况是什么样的，让他们来教，那他们也只好照本宣科的来，这样我们学来的知识能灵活运用吗？不可能！还有就是学校里提供的实践机会实太少，和外企挂钩太少！现在高校要是能聘请有经验的外贸经理人来上课，和有实力的外贸企业挂钩，对学生进行实践性的操练，我想总比坐在课堂里发呆要好。
当然 ，我们已经走向工作岗位，过去毕竟是过去，我们没学好的现在可以努力补回来，我们年轻嘛！
上述意见仅代表个人愚见，如有不同想法可以提出一起探讨！欢迎高手指教。

:L 看了这么多学生的观点，自己真的觉得有些惭愧。确实我们很多国贸方面的老师基本上是本本主义。我从事国贸专业的教学有几年了，自己本科是国际贸易，现在在教大专。我本科时就学了点理论知识，单证、函电都没怎么教。所以现在给学生上课时，自己又在重新学习，经常向做外贸的朋友请教，向他们学习。我们还是比较重视教给学生实务操作方面的知识。由于是大专，希望学生职业技能强一些，因此理论的东西我们教的不多。学生到公司去实习回来，感觉 自己比本科的实习生有优势，自信心也增强不少。这兴许也给我们一些安慰。
我很赞同一些同学的观点，老师有实际的经验会更好。

[[i] 本帖最后由 啊哼 于 2007-12-13 22:56 编辑 [/i]]

中国教育.........好像没给我留下什么好印象，大学里我得到的最珍贵的就是交了好多真心的朋友,

我们的垃圾学校就没有教我们这方面的知识，以至于我们毕业了之后都是个外贸白痴。。。。。。。。。。。。。。。

回复 #1 王善论 的帖子

其实做外贸没有什么的，即使不一定是专业出身，也可以做得很好。关键在于自身的勤学奋进，还要有一定的情商辅助。外语好倒是关键的，工作到一定程度，能和客户知心地交流，彼此信任。
关于外贸教学，其实大学老师不要自责，不光是你们专业与实际脱节，很多专业都存在这种现象。。中国教育的悲哀。如果真想做外贸，老师可以自己开一个外贸公司，从学校搞点资金，锻炼锻炼，也给学生一个平台。

不要老是讨论，来点实在的措施

高校教育存在严重失误


我今年刚从学校毕业，工作了几个月感觉学校教育存在严重失误。先说教师素质，许多大学老师只是有一定的理论知识，从未参与过真正的外贸工作，试问他们自己都不懂实务，又怎么去教学生学到真正的操作知识，学生有疑问，他又怎么去解答？我认为做为一名国贸教师，首先必须参加过外贸工作，有实际工作经验，这样才能抓住教学的重点，提高学生素质。其次，教学目的不明确。四年的本科学习，大多数是用处不大的其他课时安排，而真正的国贸课时只占到百分之几，许多时候连课本知识都学习不完，这样的安排，只会让学生一知半解，了解个皮毛，对提高学生能力效果甚微。所以，教学目的不明确，教学安排不合理，这是高校教育的最大失误。再说实际操作，我刚工作时无从下手，感觉从学校出来就是个零。许多工作中用到的东西，再学校老师就从未提过，只能靠自己不断摸索，如果能从学校多学一些，真正工作就能做到轻车熟路了。
       现在用人单位真正需要的是会操作的业务人员，而不是来参加学习、实践的学习人员，这就造成毕业生的就业困难。
       总之，这是学校教育带来的恶性循环，但这种问题却没人去管，去落实，反正有社会这个大学，踢给社会吧。。。。。。。
       说再多也是白说，这种情况不知还要持续多少年！！！！！！！！！！！！！！