上当啦。

大学几年白上了。。。。早知道高中毕业就来做外贸啦

我也是学外贸的

我觉得外贸是实际操作很强的东西,学校缺少太多的东西.一.空理论,让大家感觉不到所学的有用和迫切性.二.缺少实际操作,就算如果学生好好学习,那也不能确定自己针对的就是正确的.三,没有系统的教学.

也还好了 不过貌似度假了4年
大多数学生的感慨,没有学到什么.

我也是外贸专业毕业的,出来找工作时就觉得当初报外贸一点都不明智
现在很多专业的人都跑去做外贸,反而外贸专业的很少有单位要

1)外贸专业缺少专一产品的知识,做外贸首先要从产品开始,外贸专业出去的毕业生只知道外贸流程之类的大概知识,对所谓的产品没有了解,企业自然不会要,你不了解产品就无法去进行对外营销
2)外贸专业的课程知识一般比较理论化,我4年中唯一学的觉得有用的外贸课程就是贸易实务了,还算有点实际用途,其他的基本在现在工作中没有用到
3)希望高校老师在教学过程中多给学生灌输实际中可能会遇到的外贸问题,不能只基于理论

我是学英语的，不知道是什么原因，当时我们得国贸都是些理论，不过现在实践多了，拿来看看，自己也可以结合实际悟出点东西！我们当时考试就是抄得，因为是校考，不严！其实想想都 是做及格，那对现在也没有一点用处
直到我工作了，我才知道国际贸易是怎么回事，更别说什么lc/pi了
于是慢慢得，工作中多学多问，现在也基本把表皮给摸了下！

我们是学英语专业的。虽然是师范园校，我同学都对外贸情有独钟。
个人认为，外贸工作比当英文教师有创意多了。:hug:
因大学时也觉得教外贸的导师比教纯语言的生动的多，看来知识的落脚点还是在于应用啊。
大学里学的重在理论，比较宏观；入了行才知道细节很重要。要学的东西太多了:)
不过是兴趣所在吧，重没想过要放弃。
各位一起加油吧

不是读外贸专业的,不知道学校怎么教的:funk:

让我想不明白的是，我觉得就我们学校而言，还是挺注重实践与理论结合的，我们老师里面有第一批考过外销员的，也有现在一直在操作外贸业务的，课程安排也都挺好，什么BEC，单证，实务等等， 还请了贸易公司的老外贸给偶们讲实际操作的案例，生动又有趣，我个人好象口语方面，有些欠缺吧，可是到我们去找工作的时候，最常听到拒绝的理由是没有经验:L :L :L 可是很多不是这专业的人一样做外贸啊，:( :(
还在迷茫中ing

几点感受

感觉身边国贸专业出来的，几乎没人在做国贸。
倒是看看以前公司里做业务的同事，几乎没一个是国贸科班出身。
社会没有达到各司其职，说明发展有畸形的地方。（现在很多师范类毕业生做老师的也少）但是如今是不是达到各尽所能了呢？这点也很值得怀疑。看看从业者的普遍专业素质就一目了然了。

从我自己的情况看，感觉以前学校里学的国贸课程还行，授课老师也都有实际出口经验，课程也并非纯理论脱离实际。但是坦白一下，我大学时候所有的国贸课都没认真听过，作业抄抄，考试敷衍过关就ok了。真正的学习是在我毕业以后找了份出口贸易的工作，才把大学时候的书、笔记拿出来认真地看。

为什么现在很多大学生不重视必修课去选修股票呢？从功利性方面来讲，能用到什么学什么。

我觉得关注的应该是对学生的引导，对于出校门以后的职业规划，这个也不只是国贸专业教育的问题了，是所有教育的问题。

我估计两位老师很难评出来，因为每个人SHOW的基本都是一个意思。
我们都知道我们生长在什么国家，这个国家又是什么样子的，经济、政治、还有“关系”。
学校的老师水平参差不齐，理论和教材基本都一样，
大学学生上课什么状态不多说了（当然不排除认真的学生）
想学的那就问问老师，不学的就蒙蒙过了。
学生说完了，该轮到老师了。
好一点的上课就有课件，把关系公司的外贸文件拿出来（信用证COPY，还有一些单证）。
一般的就讲讲课，
再有的就是聊家常。
我就是个典型的例子，在学校（英语专业）基本是不学，国际经济法的老师跟个ASS HOLE似的，
天天说他的公司，就是没看见他把公司的资料让我们看看啊，我的外贸知识都是在这个论坛上学到的，比老师将的好一百倍（这是心里话）。连我去应聘都用的是论坛网友讲的基本知识和经验。
我还在淘宝网买的国际贸易实务。看ING。

一个人就是一个公司。（求不求人那是后话）

理论和实际相差太远。

很多新的政策法规书上也无法体现出来。而且操作过程种会遇到种种的问题。前几天我以前的老师就让我写点东西给他，说是在教学中要用，老师开口，本不该拒绝，无奈鄙人也是半路出家，对整个的 外贸也没怎么弄懂，也没写什么。学校中教的大部分东西是不能照搬到工作中的。

还有实习，尽量多提供些实际操作的机会给学生，这样的效果绝对很好。在水中学游泳才是最快的。

学校学的东西是基础，但离工作还很远!

[color=Olive]第一点，也是所有的教学中的弱点就是不能理论联系实践。

  一个刚高中毕业的学生，对于什么叫贸易完全没有概念。当时学国际进出口实务的时候只记得老师在黑板上拼命的写，学生拼命的打呵欠。虽然当时对这方面还有点兴趣，但是13个贸易术语到真正工作了才知道含义到底是什么样子的。
所以，一套真正的以实践为主的课程是非常有必要的。有必要的话把真正做贸易过程中的整个流程，基本的细节涉及进去。我知道有海运，路运，可这些怎么去操作，只有做过以后才知道。

   第二点，设计的知识范围还是狭窄。或者是杂乱。

   不知道别的学校是什么样的。我的是专课学校。商品基础，国际贸易，商务英语，商务谈判，跨文化交际，外贸函电都学过，市场营销，企业管理豆油，但都是毛皮，都是概念性的东西。学到头什么概念都没留到大脑里。

第三点，实际应用英语要加强锻炼。

      现在很多客户都是中东的，英语用起来真的很吃力。本来底子就不是很扎实。这个在教育的过程中一定要加强。
当然，做个有心人，平时自己也要积累。总的体会是，工作5个月胜读3年书:) 学习起来能感觉到有兴趣最好。

     就象陈安之老师说的“成功者练习基本动作”，所以越是基础的越不能放过。[/color]

[[i] 本帖最后由 凹凸路 于 2007-9-25 13:38 编辑 [/i]]

我没读过大学,现在从事外贸工作。

几年前，读的是中专学校，所学的专美其名日"经贸英语"。学校学的课程是《新概念英语》，《许国樟英语》，《听力入门》等，学校发了一本《商贸英语》的书，只当做课外读物。在校其间，老师对外贸只字不提。:L

做外贸是源于工作以后，公司领导的要求，一步步走向外贸，边做边学，一边有领导的指导，后来才慢慢懂得了一些外贸知识。同时通过FOB 也了解了更多和外贸相关的信息。

中国的教育， 给人的感觉，所学的知识和实际运用脱节。目前有一位新同事，是刚毕业的大学生。学校所学的专业是商贸英语，她也通过了外销员资格证考试，据她说，学校所学的知识，对她目前的工作，并没有直接的帮助。外销员资格证也没有给她的工作带来任何好的影响。

公司需要是的能做事，有经验的外贸人员。她也是边工作，边学习。:P :time:

中国的基础教育还凑合 大学教育不感恭维 实践性不强

:lol 书本上学的没什么用，最后到工作的时候，一切从头学。

我不知道啦

很多老师MS都没做过外贸

记得我们学单证的时候，老师一股脑儿把所有要用到的单证叫我们制作，又不给我们说清楚，那些是进口公司须提供，哪些是出口公司要的，哪些又是货代公司制作的，哪些又是船公司。

到后来，我们这群人被另外一个老师骂了，说我们在学些什么，连这个都不知道 :L （这位老师做过外贸）

这能怪我们吗？:L

学校在课程设计上脱离实际需要。高校教师多是本科直上研究生的学生几乎是没有什么经验。国际贸易是个经验要求很高的专业，没有经验却去教学那只能是照本宣科了

L/C的内容很复杂，必须经过一定经验的修炼才行。本人认为，外贸就是要实际操作，跟着老师傅学习，理论的东西两个月就差不多可以了。哈哈。我就是通过两个月的培训就出来的。连带着货代跟单物流的知识都一并学习完了，都很实际。跟货代物流方面的人聊起来也更带劲了。。本人也不是外贸专业毕业的。另外英语口语能力要好，最好要有外贸商务方面的口译能力。还有最好看点心理学哲学方面的东西，书本上的永远是二手的。老手的经验最宝贵了，再加上自己的拙劣见解就变成了新的属于自己的一套做事情方式了。外贸大环境不好，大家要努力啊，中秋节国庆节快乐啊。英语始终是一门工具，别看的太重了。求对方理解，表达清晰就ok了。不注重语速，语法等传统。;P

我就今年刚毕业，正好是王老师指导的论文
现在在一家小公司做外贸,也在另外两家外贸公司实习过.学校里学的和实际用处确实差太大,而且我们国际学院完全就是个赢利机构,现在真后悔.
就比方说发传真和复印这外贸人必备的操作也是在实习期学会的

平时王老师的课我从没认真上过,在学校里也没认真学.连写论文时搞人间蒸发，最后一个交。最后我非没受批评而是最后勉励我以后做什么事都要认真。现在我在公司谦虚做人,认真做事，同事对我都很满意。

[[i] 本帖最后由 盗版 于 2007-9-25 20:42 编辑 [/i]]

国内高校外贸教学中存在的问题及建议

关于国内外贸教学存在很多问题:

1. 本人是从事外贸两年多了,现在是做外贸业务, 书本上的东西很理论的东西, 一些老师没有实际经验. 都是照书上讲课, 所以学生听起来也不懂.  我是学英语专业的,选修外贸英语,上课的时候老师增值发票是什么意思. 还来问同学, 因为同学在假期做过报关工作. 我们也算是国家重点本科学校.

2. 我现在想说的是其实好多学这个专业的没有从事这个专业, 现在在FOB 的成功SOHO们,有很多都不是专业对口的,但是做得很好, 实际操作都是自己努力学习的. 我想学了这个国际贸易专业的同学,不一定都知道外贸流程吧. 出来一样的要从头开始.

3. 学校里的专业课程的学本知识, 都是很多年了,没怎么修改的. 中国自从加入WTO以来, 一些发展的外贸实践也是很重要的. 我觉得在书本中应该多加入一些实际操经验和外贸商务谈判知识和一些外贸有用的英语.

4. 在学校里学习,应该多引导学生在假期实习操作一些外贸单证和多熟悉一些外贸流程. 这才是专业对以后找工作有用的东西.


先写到这里, 可以共同讨论: MSN:         [email]jocelyn-zl@hotmail.com[/email]

这个贴还真精彩,忍不住也说两句.:P

都弄不清楚自己是什么专业的了. 第一学历应当是小学教育:$ 做了一年半老师便转行做了外贸. 感觉并不如想象中的那 么神秘. 猛啃几本书,先上手了再说.然后再实践中体会学习. 不知道科班会教些什么,但接触过一些刚毕业或毕业有一会儿的科班学生,感觉一般般,有时有些:L

不知道是学校里没有教好呢还是自已学好. 我觉得这个要分开来看的.不能光怪学校的课程没设置好,教师没教好之类的. 有时要想想自己到底用心学了没有呢? 用了几成的心思呢? 记得有人说过:"不要问老师今天教了什么, 而是要问问你自己,今天我问了老师什么了! 这才是最重要的.

我有一个梦想, 到了三四十岁时, 到大学里找个兼职或全职,教我喜欢的外贸. 我想那些同时在外贸公司上班或者自己开公司的老师讲的课是最棒的. 就如我们教师教我们如何做好小学老师一样的. 大家都是从事这一行,有着丰富的经验,也知道自己要学什么. 教与学互动,才是最好的.

我是一名在读的国贸大四的学生。
我们学校开的课倒是 挺多的，不过讲的深的没多少，很多都是浅尝辄止，感觉学了等于白学。
我们也上机模拟过外贸流程，感觉很多都不是很熟悉，坐起来挺费劲的，有必要多进行一些实践，这样才助于掌握。

大学啊，大学。。。。。。。。。。。。。。

看到这个讨论就想笑

我今年毕业的,觉得自己也不错,工作也顺利找到对口的,但是我可以说,我们那个学校的国贸毕业生,没有一个是合格的,包括我.

英文不够实用,虽然6级
谈判技巧不够
等等等等,数不完

基本大家的感受也都差不多了．

刚做外贸半年多时间，感觉不懂的东西不是非一般的多．．．在想当时大学的老师门真不知不真不知道＂误人子弟＂是什么意思吗？？？

说来也是不应该这样的，本身就外贸专业出身，但实际工作中还跟一没接触过外贸的人没什么大的区别．．．当然大学期间自己也是有原因的．

但我还是想说一点：现今外贸叫教学中的一个主要问题：实际案例太少，且都太浅显．
严重建议，国贸外贸教育工作者多花心思在案例安排上面．


老师们不接触实际的东西，何以传道解惑？

1。"外贸企业对国贸专业人才的需求量有增无减。"
王老师的这一点不同意。去人才市场看看更清楚啊，一个外贸岗位，上百简历不奇怪啊。现在做外贸的，不一定外贸专业，有时候英语专业更吃的开，对于产品专业的行业，如化工，机械，电子什么的，本专业的反更吃香。做外贸起点不高，很多其它专业的人也来分一杯羹，为什么？国为中国除什么都缺，除了人！
2。高校应届毕业生的实际状况与外贸企业的期望相去甚远
老实说我不是外贸专业的，但不管什么专业，我想现在的一般大学都是一个样。有多少是理论联系实际的呢？现在的高校不是扩招就是扩建，为什么？钱呗。四年一混，发张纸，不管怎样还得搞到所谓的已就业证明，于是，XX高校的就业率达到95%。。。另一方面外贸这个行业特殊啊，企业期望什么？一个专业人员？这样的人，我想老早饱和了，三年五年工作经验的人大有人在。企业不满足啊，还要所谓的忠诚度，男的不要，男人野心大。女的嘛，长的要美，对的起中国这张脸，个子要高。。。哎，那是在招人啊。为什么？个人认为还是人多，企业不怕没人，只要你做的不好，就挑你毛病。老实说，就那么一点点底薪，一点点提成，企业你还期望什么呢？要创造利润，又要忠诚，奴隶吗？
3。我认为，现在高校存在很多问题，但不是主要矛盾，大学嘛，本来就是开阔视眼的嘛，如果某方面专了更好，只要有一定基础理论，让社会来实践问题也不大。像外贸这一行，有个半年一年，基本能力也就差不多了。

一些感想

现在的大学里教授的国际贸易课程与实际的工作需要相差的太远了，这种情况不能说老师不努力地去做好教授工作，而是，目前，国内大学里的很多老师都没有做过贸易的经验，那些所谓的大学教授很多是本科--硕士--博士这样一条线读完的，根本就没有外贸的总体的观念，这样培养的所谓高层次人才对于外贸的理论与做法似是而非就不足为奇了。
让这些过了几年，靠抄袭几本书于是被评为教授甚至博导的的人在去误人子弟，这样出来的学生有多少能够满足实际工作的需要就可想而知了。
个人认为，大学里缺乏竞争是导致教师无法完成很好完成教学的主要原因，只有让那些不具有资格的人下岗，才能造就一个高水平的大学教师队伍。

我们专业开外贸课的,但是老师一点都不重视. 学生也不重视.
PS 米有意识到外贸究竟是什么
觉得外贸这个东西应该做成游戏或者应用软件来实际操作..

非常感谢上面各位的发言，来自外贸一线对高校教学的意见反馈应该对学校很有参考价值，或许今天我们的交流和讨论能让部分学校，部分老师采取一定的措施，能让更多的学弟学妹们受益。

作为学校方，教师方，我相信更多的希望听到可行性的建议和手段，希望后面的讨论和交流也能更多的说说这方面。

作为福步来说，我们很希望能把更多的外贸实战经验，鲜活的案例，能和高校教师一起整理，并带进教室。
也希望这个栏目能成为外贸教师相互交流的一个平台，互相交流并提高教学能力。
论坛也愿意，作为一个窗口：

1。 为学校介绍/提供一些在外贸某些方面有特长的论坛会员以志愿者的形式参与到学校的案例教学中去。 我们都是从学校出来的，回报社会，回报学校，应该是专业人士的一种责任和骄傲。
2。 为学校的老师，学生提供一个平台，得到外贸实习的机会。
[url]http://bbs.fobshanghai.com/thread-762344-1-1.html[/url]

外贸大国，不等于外贸强国，让外贸战线上的人们一起努力吧。